Reflexión sobre el desempeño individual con respecto a las diferentes variables que conforman un acento nativo/extranjero. Análisis comparativo/contrastivo entre la lengua materna y el inglés como sistemas paralelos de lenguajes altamente estructurados. Revisión general de la gramática inglesa. Análisis de los elementos distintivos propios del inglés que hacen que suene tan diferente del español. El Alfabeto Fonético Internacional y la fonología del inglés para identificar y discriminar los diferentes sonidos de idioma inglés a nivel segmental. Vocales y Consonantes. Pronunciación a nivel Sonido y Palabra. Sonidos especialmente difíciles para los hispanohablantes y su articulación. Aplicación de los conocimientos recientemente adquiridos a todos los contenidos que se escuchen, en todo momento. Aplicación de los conocimientos recientemente adquiridos a todos los contenidos que se expresen, en todo momento; a nivel de sonido, palabra, frase y oración. Pre-requisitos: Cuestionario de intereses, entrevista para conocer las actitudes del estudiante hacia el idioma inglés, examen escrito de nivel de inglés y entrevista en inglés (comprensión auditiva y expresión oral). (C1-C2 del Marco Común Europeo). AL FINALIZAR EL CURSO, EL ALUMNO: Mostrará una gran confianza y seguridad a la hora de expresarse en inglés, con una óptima calidad en su fluidez y pronunciación. Será capaz de emular los diferentes razgos del lenguaje a partir de modelos estudiados en clase, con un nivel óptimo de calidad y precisión. Podrá identificar adecuadamente los razgos de lenguaje apropiados en la producción de hablantes nativos con diferentes acentos. Será capaz de incorporar adecuadamente y con mucha seguridad y confianza los diferentes razgos de lenguaje propios de la producción de hablantes nativos. Será capaz de optar voluntariamente por alguna variante de acento general (Americano o Británico) para adoptar como su nueva forma de expresión preferente. Será capaz de expresarse en inglés con un elevado nivel en la calidad y precisión en cuanto a pronunciación; y acorde con la elección del acento general de su preferencia. Será capaz expresar mensajes de gran calidad y precisión al incorporar variables de énfasis en diferentes partes de la oración, dependiendo de lo que quiera expresar. Será capaz de establecer relaciones personales más duraderas y de mayor profundidad con hablantes nativos del inglés (y no-nativos que tengan un excelente dominio de la lengua) tanto a nivel profesional como en ambientes informales y de amistad.